网络导报·在线教育2012，Issue(13) ：61.

有效提问,高效课堂——以《满井游记》教学为例

宋建华
网络导报·在线教育2012，Issue(13) ：61.
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有效提问,高效课堂——以《满井游记》教学为例

宋建华1
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  • 1. 温州瓯海区娄桥中学 325000
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摘要

课堂提问是师生交流、对话、共同发现、理解知识的重要途径和必备手段,有效的课堂提问,主要是指通过师生在课堂中的提问与回答及期间的师生互动,学生能够获得普遍进步.课堂教学中,有效的提问可以激发学生的主体意识,鼓励学生积极参与教学活动从而增强学生学习的动力,参与过程中能锻炼学生的口语表达能力.教师恰当的提问,可以迅速获得反馈信息,并据此对教学过程作出相应的调整.本文试以《满井游记》教学为例,从四个方面探讨有效提问的策略.

关键词

简洁明了/指向明确/新颖独特

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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