网络导报·在线教育2012，Issue(13) ：228-229.

身陷迷城——浅谈小学语文教材的编辑

伍师阳
网络导报·在线教育2012，Issue(13) ：228-229.
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身陷迷城——浅谈小学语文教材的编辑

伍师阳1
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  • 1. 珠海市香洲区第十五小学
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摘要

教科书是国民教育的基础,其编撰是一个社会自我认知的投射,也是这个社会文化主张的表征,是中华文化的传承的基础,更是无数的莘莘学子获取知识文化的第一的途径.可见,教科书在当今中国的教育发展、文化传承上坐拥着举足轻重的位置.而当今的小学语文教材的编辑却存在许多问题,使教师、学生、家长莫不深感困惑,本文就小学语文教材编辑“缺乏对不同年龄段学生认知的了解”、“教材编撰缺乏连贯性”、“写作编排独立于文本”几方面谈谈笔者的困惑.

关键词

教科书/教材编辑/课程标准/困惑/语文素养

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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