网络导报·在线教育2012,Issue(14) :23.

激发初中生学习历史兴趣的点滴体会

陈丽
网络导报·在线教育2012,Issue(14) :23.

激发初中生学习历史兴趣的点滴体会

陈丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省安康市平利县老县中学 725501
  • 折叠

摘要

兴趣是最好的老师.作为教师,应该注重培养学生的学习兴趣,变学生的被动学习为主动学习.每节课能否有个好的开头,直接关系到这节课的成败,所以必须讲究开头艺术,力求能够吸引学生,产生兴趣.充分利用课本插图,也可以调动学生的兴趣,并加深对课文内容的理解与消化.好的提问能促进学生有效的思考,在不断的质疑解疑过程中获得成就感,增强兴趣.情境创设必不可少,让学生在身临其境中理解历史,感悟历史,形成正确的历史观,正义感,使命感.赞扬就如同夏天里的凉风,让学生对学习充满喜悦,充满期待.不要吝啬对学生的赞扬,它会让你收获很多.

关键词

兴趣/初中历史/主动学习/正确引导/质疑解疑

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN:
段落导航相关论文