网络导报·在线教育2012，Issue(14) ：40,33.

对职高数学教学提问的思考

张建华
网络导报·在线教育2012，Issue(14) ：40,33.
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对职高数学教学提问的思考

张建华1
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作者信息

  • 1. 陕西省延安市吴起职教中心 717600
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摘要

"问"是教师课堂教学中经常使用的教学行为.课堂教学中一定不能没有"问",缺少"问"的课堂教学一定缺乏生机和活力,缺少"问"和活力的课堂教学与新课程观、新教学理念是相违背的.职高课程在新教学理念思想的影响和指导下,也要不断改变教学策略和教学的艺术.课程实施过程中的数学课堂教学为什么要问、问什么、怎样问的问题不仅涉及到"问"的策略与艺术术问题,更涉及到促进学生思维和学生发展的问题,这就要求我们一线的教师要理性的去思考,合理的去对待,科学的去实施.

关键词

数学教学/提问/思考

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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