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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(15) :
29-30.
积极心理学理论指导下青少年抗挫折能力的培养
阳丹
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(15) :
29-30.
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积极心理学理论指导下青少年抗挫折能力的培养
阳丹
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1.
湖南科技大学教育学院 湖南湘潭411201
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摘要
本文从积极心理学的角度就如何培养青年学生抗挫折的能力,探讨了积极心理学对青少年抗挫折能力的培养的价值,并提出了帮助培养青少年抗挫折能力的具体措施.
关键词
积极心理学
/
青少年
/
抗挫折能力
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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