网络导报·在线教育2012,Issue(16) :10.

将情感教育渗透于职校语文教学之中

任展
网络导报·在线教育2012,Issue(16) :10.

将情感教育渗透于职校语文教学之中

任展1
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作者信息

  • 1. 四川盐亭职业技术学校
  • 折叠

摘要

学生之间进行的文本对话是在解读文本自我与他人交流过程,是与其他精神相互碰撞的过程.通过交流与碰撞而获得更深入、更透明的理解,不断生成新的意义.

关键词

高度重视/情感对话/方法策略

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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网络导报·在线教育

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