网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：28.

情境创设 精彩生成

王丽平
网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：28.
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情境创设 精彩生成

王丽平1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区星湾学校
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摘要

创设具体生动的情境,不仅能够激发学生的学习热情,促使学生以积极的态度和旺盛的精力主动探索；而且有助于将抽象的内容形象化,复杂的问题简单化,能使学生通过感知感悟,体验学习快乐,激发学习兴趣,增加学习自信心.

关键词

情境创设/精彩有效

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

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