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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(16) :
34-35.
“一帮一”结对帮扶学习初探
柯明格
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(16) :
34-35.
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“一帮一”结对帮扶学习初探
柯明格
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作者信息
1.
广东省增城市新塘镇第二中学
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摘要
在大班教学模式下,学生的数学成绩出现严重的两极分化现象.为了实现新课标“人人都获得必需的数学;不同的人要获得不同的发展”的教学目标,我开展了“一帮一”的结对帮扶学习,试图缩短学生之间的差距,从而提高教学的质量.
关键词
一帮一
/
结对
/
帮扶
/
提高
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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