网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：53-54.

贵州少数民族大学生英语学习情感因素探析——以在校水族学生为例

常迪 吴仕英
网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：53-54.
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贵州少数民族大学生英语学习情感因素探析——以在校水族学生为例

常迪 1吴仕英2
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作者信息

  • 1. 550003 贵阳学院大学外语部 贵州 贵阳
  • 2. 550001 多彩贵州文化艺术有限公司 贵州 贵阳
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摘要

20世纪以来,国内外对英语学习情感策略研究越来越多,研究表明情感策略有助于发挥学生的潜力,提高学习效率.然而,对于少数民族大学生英语学习的情感因素的关注还不多见,特别是聚居于贵州山区的水族大学生,对其英语学习的研究更少.本文就目前在校的水族大学生英语学习的情感因素进行调查与分析,为改进贵州高校英语教学提供参考.

关键词

贵州/水族/英语/情感策略

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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网络导报·在线教育

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参考文献量1
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