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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(16) :
78-79.
把握高效的课堂提问 激发学生探究数学兴趣
郭冰冰
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(16) :
78-79.
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来源:
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把握高效的课堂提问 激发学生探究数学兴趣
郭冰冰
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作者信息
1.
洛阳市龙门第二实验学校
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摘要
课堂上,教师的教与学生的学是相互的,而联系这两方面的重要纽带之一就是课堂提问.有效的课堂提问能激发学生探究数学问题的兴趣,能点燃学生的思维火花,培养和训练学生多方面的能力,使我们的数学课堂魅力无穷.
关键词
数学课堂
/
把握
/
提问
/
激发兴趣
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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