网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：84.

运用图式理论改进中职英语词汇教学的尝试

杨倩
网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：84.
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运用图式理论改进中职英语词汇教学的尝试

杨倩1
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  • 1. 401120 重庆市渝北职业教育中心
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摘要

中职学生英语学习基础差,有效运用图式理论,可以有缓解学生英语学习的困难,提升词汇学习的效果,增强自信心.本文从认知的角度,结合图式理论探索了中职英语词汇的有效教学.

关键词

图式理论/中职英语/词汇教学/有效学习

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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