网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：86.

中职语文阅读教学的有效探索

余彬涵
网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：86.
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中职语文阅读教学的有效探索

余彬涵1
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  • 1. 401120 重庆市渝北职业教育中心
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摘要

阅读教学的有效性就是要培养学生自主阅读学习和主动探究的良好习惯,提高学生的语言综合运用能力.探讨阅读教学有效性能够帮助学生积累丰富的语文知识素材,增强他们学习的情感体验,不断地促进他们语文知识的内化生成,培养他们的学习创新精神.本文试对中职语文阅读教学的有效性作探析,旨在通过对新课程阅读教学理论的运用,进一步地对阅读教学中“工具性”与“人文性”作综合思考探究,培养中职学生具有整体的阅读感知和丰富人文底蕴的能力.

关键词

语文教学/阅读教学/有效性

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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