网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：220-221.

高中历史教学问题探讨

张玲
网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：220-221.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中历史教学问题探讨

张玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 723102 陕西省南郑县大河坎中学
  • 折叠

摘要

不论从解决教师使用教材中出现的问题出发,贯彻课改精神,还是从学生心理发展,及教材、历史学科本身考虑,创造性使用历史教材都是必要的,当然也是可能的.作为一线历史教师,结合课改实践,认为在新课程背景下,教师只有创造性使用高中历史教材,才能实现课程改革的目标,也才能达到教学艺术的理想境界.

关键词

新课程/历史教材/创造性

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文