网络导报·在线教育2012，Issue(16) ：256.

初中生物教学中如何应用分层教学

乌日娜
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初中生物教学中如何应用分层教学

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  • 1. 026000 内蒙古锡盟二中 内蒙古 锡盟
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摘要

为了体现因材施教的原则,根据学生的个性发展特征和生物思维能力,对学生进行分层教学.有利于增强学生的学习能力,提高学习效率,因而能较好的提高生物教学效果.

关键词

初中生物/因材施教分层教学

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

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