摘要
随着中国经济的发展以及高校开始走国际化办学之路，多掌握一门外语已经不仅仅是英语专业的必须要求了，而是各个专业学生的内需。但由于英法两种语言的相近性以及英语先入为主的影响，英语思维常常被带到法语学习中来，而英语在二外法语学习中的迁移作用有正负迁移之分，我们要尽量让这种迁移都演变为正迁移，避免不必要的负迁移。英法两种语言本身有很多类似之处，在学习过程中一要很好地把握两种语言的相同和不同之处，二要在这些异同点中寻求正迁移，避开负迁移，甚至要化负为正，那么我们在法语学习中不仅要发现问题，还要了解问题产生的根源过程结果并解决问题。
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