网络导报·在线教育2012，Issue(17) ：63-63.

教学设计中必须把握好的两个环节

黄晓彪
网络导报·在线教育2012，Issue(17) ：63-63.
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教学设计中必须把握好的两个环节

黄晓彪1
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作者信息

  • 1. 四川省盐亭县安家镇初级中学
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摘要

如果一个教师在上课之前仔细考虑了这些问题，并有了自己的初步答案，上课过程中能紧紧围绕这些问题展开，在课后反思中，能经得起这些问题的检验，这说明他基本上具有了课程意识，已经达到了在课程层面上的自觉教学。

关键词

学生发展/掌握学情

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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