网络导报·在线教育2012，Issue(17) ：64-64.

如何设计合作学习的小学数学课堂

刘英
网络导报·在线教育2012，Issue(17) ：64-64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何设计合作学习的小学数学课堂

刘英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省沐川县干介小学
  • 折叠

摘要

合作学习是新课程倡导的学习方式，具有无限的生命力。为了提高合作学习的实效性，教师必须对合作学习的内容、目标、课堂进行科学、精心的设计。

关键词

数学课堂/合作学习/课堂调控

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
段落导航相关论文