网络导报·在线教育2012，Issue(17) ：71-71.

浅谈课堂教学模式提高作文教学效益

吴晓梅
网络导报·在线教育2012，Issue(17) ：71-71.
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浅谈课堂教学模式提高作文教学效益

吴晓梅1
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作者信息

  • 1. 安塞县沿河湾镇初级中学717400
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摘要

在当前农村的小学生中，普遍存在着怕写作文的现象。其原因主要是教师受传统作文教学模式的束缚，没有培养好学生的写作兴趣，以及学生的阅读量少，知识积累不多和课堂作文教学缺乏有效的指导等方面的原因。

关键词

农村小学/作文教学/模式改革/循序渐进

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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ISSN：
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