网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：44-44.

运用元认知策略提高学生英语自主阅读能力

孙明霞
网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：44-44.
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运用元认知策略提高学生英语自主阅读能力

孙明霞1
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  • 1. 沈阳工业大学 辽宁 辽阳 111003
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摘要

学习策略是第二语言习得研究的一个重要方面。元认知策略是学习策略的一种，它的应用能更有效地帮助学生进行英语学习。本文就学生普遍存在的英语阅读速度慢、阅读能力弱的现象入手，从元认知策略的内涵出发，进一步阐述英语阅读的重要性，探讨如何在英语阅读中运用元认知策略，从而提高学生的英语阅读能力。

关键词

自主学习/元认知策略/阅读能力

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
参考文献量3
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