网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：64-64.

如何优化中学数学教学课堂提问

夏友芳
网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：64-64.
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如何优化中学数学教学课堂提问

夏友芳1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市实验中学
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摘要

中学生年龄小，好奇心和求知欲都较强，在课堂上喜欢表现自己，但自我控制能力较差，注意力容易分散。如何针对中学生的这些特点，设计处理好课堂提问，是提高课堂教学效果非常重要的一个环节。

关键词

中学数学/课堂教学/提问

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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