网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：70-70.

浅论初中数学习题教学策略

巫科
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浅论初中数学习题教学策略

巫科1
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作者信息

  • 1. 四川省凉山州木里藏族自治县后所九年一贯制学校 615800
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摘要

在初中数学学习过程中，习题的演练是非常重要的，这一过程中教师对习题的讲解方式对学生的接受程度来说也是非常重要的。教师在数学习题教学中要有目的的对习题进行改编，这样可以避免习题的重复，从而拓宽学生的学习视野，使学生了解每种不同题型解题的关键点在哪、解题方向在哪。要采用发散思维等新的教学方式来教授学生，才能提高学生的学习效率，达到很好的教学效果。

关键词

初中数学/习题教学/教学策略

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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