网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：105-105.

激趣入手,在读写结合中培养学生的写作能力——关于小学作文教学的几个具体做法

兰华慈
网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：105-105.
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激趣入手,在读写结合中培养学生的写作能力——关于小学作文教学的几个具体做法

兰华慈1
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作者信息

  • 1. 隆昌县金鹅镇中心街小学 四川 内江 642150
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摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，也是学生掌握知识能力提升的重要标志，是语文教学的难点。本文从四个方面论述在语文教学中提高农村孩子的写作水平：激发写作兴趣，读写结合，练说练写，重视批改。

关键词

小学/作文教学/激趣/读写结合

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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