网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：108-108.

如何激发民族学生学习生物学的兴趣

白文霞
网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：108-108.
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如何激发民族学生学习生物学的兴趣

白文霞1
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作者信息

  • 1. 青海省三江源民族中学 青海 西宁 810006
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摘要

根据民族学生身心发展的需要、认知规律，充分利用生物学本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活了教学，取得了良好的教学效果。

关键词

民族学生/生物教学/学习兴趣

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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