网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：170-170.

合理使用电子白板,提高数学课堂时效

任国翠
网络导报·在线教育2012，Issue(19) ：170-170.
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合理使用电子白板,提高数学课堂时效

任国翠1
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作者信息

  • 1. 江苏省仪征市茶蓬小学 211400
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摘要

交互式电子白板作为一种新兴的教学工具，它既整合了现代多媒体教学的优，又保持了传统的普通黑板的优点，其强大的交互功能对小学数学课堂教学产生了重大影响，提高了课堂教学效率，为小学数学教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案。我们要充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学策略，使这一技术真正融入到日常课堂教学中，实现信息技术与学科课程整合的突破。

关键词

电子白板/交互式教与学/教学策略

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

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