网络导报·在线教育2012,Issue(19) :212-212.

英语启发式教学的理论与实践探讨

王晓靖
网络导报·在线教育2012,Issue(19) :212-212.

英语启发式教学的理论与实践探讨

王晓靖1
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  • 1. 河南省偃师市教师进修学校
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摘要

素质教育对于学生自主性的发挥提出了很高的要求,而启发式教学正是提高学生学习自主性的重要手段。本文分析了启发式教学理论的特点以及在应用这一教学原则时应当遵循的原则。同时,结合具体的例子探讨了启发式教学的实践。

关键词

英语启发式教学/理论与实践

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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