网络导报·在线教育2012，Issue(20) ：123-123.

优化高中地理课堂教学方法的思考

陈伏全
网络导报·在线教育2012，Issue(20) ：123-123.
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优化高中地理课堂教学方法的思考

陈伏全1
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作者信息

  • 1. 335200 江西省鹰潭市余江县余江一中
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摘要

在实施高中新课程的大背景下，无论人文地理或是自然地理都表现为以人地关系为主线的显著特点，与人类的生产、生活有着密切的关系，如何提高课堂教学效果，是地理教师深切关注的课题。文章就此进行了一些探索与尝试。

关键词

高中地理/课堂教学/有效学习

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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