国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(20) :
139-139.
以探究式教学方法促进初中数学的教学质量提高
陈友智
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(20) :
139-139.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
以探究式教学方法促进初中数学的教学质量提高
陈友智
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
644604 宜宾县观音镇徐家初中
折叠
摘要
随着新课改的不断推进,传统的教学方法显然不能满足当前初中数学的教学要求,因此,探寻出符合初中学生身心特点,以及满足初中教学要求的新方法,已经成为了初中数学教师所普遍关注的焦点。而探究式教学方法就是在这一大背景下应运而生的,它以其独特的教学形式,极大地激发了学生学习数学的兴趣,让学生变被动为主动,最终使数学教学质量得到显著提高。
关键词
探究式教学
/
初中数学
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
网络导报·在线教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果