高中数学教学中如何培养学生的创新能力

陈志文¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省衡水市第二中学 053000
折叠

摘要

学生的积极思维往往是从疑问中开始的，有疑问才能促使学生探求、去创新。因此，教学中要启发学生去发现疑难，才能抛弃常解，另辟新径，促使学生在质疑中深入地探索，不断激发学生的创新思维。在新课改的今天，以学生的发展为本，注重培养学生的创新精神，是我们教育工作者义不容辞的天职。数学教学的目的不仅在于传授知识，让学生学习、理解、掌握数学知识，更要注意教给学生学习的方法，培养学生的思维品质，这是全面提高学生素质的需要。

关键词

创新意识/创新思维/观察力

引用本文复制引用

出版年

2012

网络导报·在线教育

内蒙古日报社中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：

段落导航