蹲下来看,别有洞天——浅议用“启发引导”和“说教制约”有机结合转化“后进生”
叶德表1
作者信息
- 1. 浙江省苍南县钱库镇第三中学 325804
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摘要
学校是进行学生进行教育的重要阵地。在新时期的素质教育中，教师要大胆探索。教育学生，尤其是对于后进生的教育转化是当前摆在教师面前的一大任务。以往我们可能都注重从思想的层面来进行转化，忽视从心理健康教育角度来进行，这其实是一个失误。用“启发引导”的心理健康教育来配合“说教制约”的纯思想道德理论教育，蹲下来，走进学生心中，可能效果会更好一些。
关键词
后进生/感情倾注/扬长避短/同心协力/因势导利引用本文复制引用
出版年
2012
NETL
NSTL
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