网络导报·在线教育2012,Issue(22) :40-40,47.

论中学物理教学如何提高学生逆向思维能力

吴学新
网络导报·在线教育2012,Issue(22) :40-40,47.

论中学物理教学如何提高学生逆向思维能力

吴学新1
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  • 1. 江西鹰潭市实验中学 335000
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摘要

逆向思维是创造性思维的一种,对于中学生的物理学习具有重要意义。本文从结合逆向思维向学生介绍重要的物理发现、引导学生利用逆向思维解决物理难题、引导学生利用逆向思维解决物理难题三个角度探讨了提高学生逆向思维能力的方法。

关键词

物理教学/逆向思维/提高

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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参考文献量3
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