活用乡土文化,激发学生学习兴趣

李爱勤¹

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1. 河南省郑州市中牟县第一初中 451450
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摘要

兴趣是我们每个人做好任何事情的关键。在美术教学中，注重对学生美术兴趣的培养和激发，是学生上好美术课的前提。农村美术教学资源丰富多彩，我们可以从校园环境、乡土人文景观、民间艺术等方面着手，努力挖掘乡土文化，使之成为优化农村美术课堂的源泉。由此，培养和激发起学生学习美术的兴趣，会使他们在学习过程中不断提升自己的审美能力和水平。

关键词

激发起兴趣/乡土教材/民间艺术/地域风情

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出版年

2012

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