网络导报·在线教育2012，Issue(23) ：66-66,67.

课堂教学方法科学性和多样性的思考----《一诺千金》教学案例评析

娄佳
网络导报·在线教育2012，Issue(23) ：66-66,67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

课堂教学方法科学性和多样性的思考----《一诺千金》教学案例评析

娄佳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南师范大学国际汉语教育学院 650092
  • 折叠

摘要

课堂教学是对外汉语教学中至关重要的环节，它集中体现对外汉语教学的学科性质和特点。教师在各种课型的课堂教学中是否具备教学意识、有无明确的课堂教学目标，运用什么样的教学方法，是影响课堂教学活动及其效果的关键，本文以一堂高级汉语教学综合课案例为切入点，对课堂教学方法运用的科学性和多样性进行分析和探讨，希望能够对老师们的课堂教学有一定的启发和帮助。

关键词

对外汉语/课堂教学/方法/科学性/多样性

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文