网络导报·在线教育2012,Issue(23) :83-83.

协同教学模式研究

彭杏利
网络导报·在线教育2012,Issue(23) :83-83.

协同教学模式研究

彭杏利1
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  • 1. 天津理工大学 外国语学院 300191
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摘要

在科学技术日益发达的今天,知识更新速度加快,直接冲击着课堂教学,如何提高教学效率与质量就成了人们急切需要解决的问题。在这种情况下,本文通过分析出现在大学英语课堂中存在的不足之处,试图探索把协同学方法引入课堂教学之中,提出以教师为主导,学生为主体的协同教学模式,从而进一步提高英语课堂教学的效率和质量。

关键词

协同/系统/英语教学

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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网络导报·在线教育

ISSN:
参考文献量6
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