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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(23) :
83-83.
协同教学模式研究
彭杏利
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(23) :
83-83.
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协同教学模式研究
彭杏利
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作者信息
1.
天津理工大学 外国语学院 300191
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摘要
在科学技术日益发达的今天,知识更新速度加快,直接冲击着课堂教学,如何提高教学效率与质量就成了人们急切需要解决的问题。在这种情况下,本文通过分析出现在大学英语课堂中存在的不足之处,试图探索把协同学方法引入课堂教学之中,提出以教师为主导,学生为主体的协同教学模式,从而进一步提高英语课堂教学的效率和质量。
关键词
协同
/
系统
/
英语教学
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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