关于中职数学教学有效性的研究

王云飞¹

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1. 235000 安徽淮北煤电技师学院安徽淮北
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摘要

在很多中职学校，大多教师还是延续着传统的教学方式为主，重在传授知识，而对于学生的思维和探究等方面就过于疏忽，难以让学生的学习能力得到提高。而且有很多学生认为数学和生活没有太大的联系，感觉都是一些乏味、枯燥的数字和一些繁琐难记的公式而已，特别是中职这些数学成绩比较差或者是逻辑思维比较差的同学，对于数学是毫无兴趣，因此，数学成绩总是上不去。为了改善目前一些不良现状，教师应不断优化自身的教学方法，提高中职数学教学的有效性。

关键词

中职数学教学/有效性探讨

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出版年

2012

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