网络导报·在线教育2012，Issue(25) ：7-7.

钻研教材提高质量——新课改下对小学数学新教材的再认识

杨秀华 郑云波
网络导报·在线教育2012，Issue(25) ：7-7.
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钻研教材提高质量——新课改下对小学数学新教材的再认识

杨秀华 1郑云波1
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  • 1. 四川省甘孜州丹巴县杨柳坪学校 626300
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摘要

民族地区课改，首先体现在教材的改革上。教材是教学行动的指导，是一切革新的剧本，而教师就是这剧本的编导，这就要求编导对剧本了然于胸，才能指挥若定。所以研读教材是教师的基本功。

关键词

钻研教材/提高质量/新教材/再认识

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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