网络导报·在线教育2012，Issue(25) ：59-59.

柳暗花明又一村——如何应对语文课堂中的“意外”

王小望
网络导报·在线教育2012，Issue(25) ：59-59.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

柳暗花明又一村——如何应对语文课堂中的“意外”

王小望1
扫码查看

作者信息

  • 1. 高陵县姬家乡第二中学 710200
  • 折叠

摘要

语文课程丰富的人文内涵对于学生精神领域的影响是深广的，学生对于语文材料的反应往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中独特的体验。

关键词

语文教学/兴趣培养/情感与体验

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文