网络导报·在线教育2012,Issue(25) :105-105.

数学教学中辩证唯物主义观点的启蒙教育

冯继荣
网络导报·在线教育2012,Issue(25) :105-105.

数学教学中辩证唯物主义观点的启蒙教育

冯继荣1
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  • 1. 陕西省志丹县城关小学
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摘要

思想品德教育在小学数学中也是一项重要任务。通过数和计量的产生和发展,数学概念之间的联系,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。世界上一切事物都处在普遍联系之中。所谓联系,指的是事物内部各个要素之间、事物与事物之间的相互作用,相互影响的关系。数学教学要注意揭示数学知识间的内在联系及规律。如数与数、数与形、形与形,四则混合运算之间、概念之间的联系,使学生学会用联系的观点去观察处理实际问题。

关键词

数学教学/辩证唯物主义/观点/启蒙教育

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出版年

2012
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