网络导报·在线教育2012，Issue(25) ：194-194.

有效体育教学策略点滴谈

杨梅
网络导报·在线教育2012，Issue(25) ：194-194.
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有效体育教学策略点滴谈

杨梅1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市剑阁县柳沟小学
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摘要

新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位，小学低年级学生好玩、好动，求新、求异的心理较强，这就要求我们每节课都要有新意，用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生，启动学生活动的动力，满足学生的心理需要，让学生体会到运动的乐趣，从而达到“健康第一”的课程目标。

关键词

小学体育教学/有效教学策略/浅析

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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