初中数学课堂提问初探

叶德表¹

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作者信息

1. 浙江省苍南县钱库镇第三中学 325804
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摘要

提问是课堂上师生进行教学的主要桥梁，是教师向学生传授知识的重要方式，也是促进师生沟通、交流的重要途径。恰倒好处的提问，可以揭示学生认知中的疑问，引起学生探究知识的欲望，激发学生去积极思维，使学生情绪处于最佳状态，有利于学生掌握知识，发展智力，培养能力。初中数学有着较高的抽象性，也使得数学知识学习带有较大的枯燥性。因此，教师要充分发挥课堂提问的功效，让沉闷，枯燥的数学课堂活跃起来。

关键词

课堂提问/思维/兴趣

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出版年

2012

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