突破旧的思维模式培养创新能力

梁成才¹

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作者信息

1. 辽宁省朝阳县波罗赤镇华家店小学
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摘要

小学数学教学在培养学生的创造能力方面将大有可为。在数学教学中，应注重学生创新能力的培养，为学生创设发展的空间，通过培养学生的直觉思维能力和求异思维能力，使学生善于创新，乐于创新。激发学生的创造欲望，从而提高学生的创新意识和创新能力，使学生对知识能够融汇贯通。只要我们不断提高自身素质，勇于创新，大胆实践，就一定能为孩子的发展打好坚实的基础，为素质教育改革贡献自己的一份力量。

关键词

素质教育/氛围/合作学习/兴趣/思维训练

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出版年

2012

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