网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：67-67.

如何界定一堂数学课好坏

刘德元
网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：67-67.
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如何界定一堂数学课好坏

刘德元1
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  • 1. 333100 江西省鄱阳第三中学 江西 鄱阳
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摘要

对怎样界定一堂课算是好课的问题，在不同社会时期的评判的标准会发生很大边变化。随着新课程改革的不断深入，评价好课的标准也随时代的发展发生一些实质性的转变。我们处在一线教师必须在新课改的实施过程中对新环境下上一堂好课的标准有了一些思考：把握数学实质，运用现代教学手段，多角度、全方位实践当前教育教学目标。

关键词

好课/标准/新课改/数学实质

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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