摘要
小学生正处于世界观、价值观和人生观的形成阶段，这一阶段对培养学生体育的意识，树立正确的健康观念，养成良好的体育锻炼习惯具有重要的意义。体育教学作为学校教育的一个重要组成部分，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。尤其是对于小学生而言，体育科目不仅是一个教育的重要组成部分，而且还是全面贯彻教育方针，落实素质教育，提高学生身心素质的根本。所以，切实培养小学生的体育意识，具有重要意义。体育室内课是体育课的核心，是体育课的基础，每一个体育技能上面的知识点就要在室内课上提前完成所授内容，这样才能为体育课的高效打下良好基础。
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