网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：76-76.

陈情·课堂

胡兴慧
网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：76-76.
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陈情·课堂

胡兴慧1
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作者信息

  • 1. 553029 贵州省六盘水市第一实验中学
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摘要

古人云：读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；我却说：教《陈情表》后，其人必受教。李密《陈情表》因事陈情，以智陈情，经过他一番陈情，使得晋武帝甘心等他，直到他能出仕为止。通过这篇文章的教学总结，我发现，李密的这两个技巧，我也可以运用于我的课堂中，使得我的学生能够更愉快、更有效地参与课堂，积极学习

关键词

《陈情表》/因事陈情/以智陈情

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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