网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：202-202.

小学数学应用题教学方法研究

邓颖华
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小学数学应用题教学方法研究

邓颖华1
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  • 1. 湖南省常德市九中
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摘要

应用题教学一贯被视为小学数学教学中的重、难点。在应用题教学中，要遵循小学生学习数学的心理发展规律，并了解其知识储备程度，尽量为学生创设良好的应用题学习情境，将实际的问题演化成为数学模型。通过演示、观察、加强基础教学和重点传授应用题分析等方法，让学生在充分理解题意的基础上进行抽象概括，并灵活运用，从而培养学生应用题的思维能力。

关键词

小学数学/应用题/教学方法

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出版年

2012
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