网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：206-206.

生物教学也是培养青少年科技创新意识的摇篮

胡三萍
网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：206-206.
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生物教学也是培养青少年科技创新意识的摇篮

胡三萍1
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  • 1. 563200 贵州桐梓一中 贵州 遵义
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摘要

生物教学是以实验为基础的科学，只要我们平时多积累、多思考、多挖掘、多探究，就能设计新颖、别致、科学、易做的探索性生物实验和课外实践活动，就能激发学生的探索精神，培养学生的合作意识，发挥学生的创造力。

关键词

科技创新/科教制作/发挥创造力

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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