网络导报·在线教育2012,Issue(27) :246-246.

历史教学要引导学生“问”

李中芬
网络导报·在线教育2012,Issue(27) :246-246.

历史教学要引导学生“问”

李中芬1
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  • 1. 464000 河南省信阳市第七中学
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摘要

爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”提问既是对智力的“自我开发”,也是学生进行自主探究学习的重要途径。然而,在教学实践中我们发现,许多学生在课堂上不善于用提问。对此,我们通过创设提问的语境,让学生“想问”;创造轻松的氛围,让学生“敢问”;指导提问的方法,让学生“善问”;对学生进行循序渐进的引导,培养学生提问的能力。

关键词

引导/发问

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出版年

2012
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