网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：250-250.

浅析初中数学问题情境的创设

王佳滢
网络导报·在线教育2012，Issue(27) ：250-250.
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浅析初中数学问题情境的创设

王佳滢1
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  • 1. 江苏省靖江市惠丰初级中学
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摘要

新课程中反复强调，要将课堂的中心从教学逐步转向对提问情境为中心，始终秉持将学生视为教学主体的现代教学。学生的生活经验，是教学的出发点，现代课堂中所要具备的，是将数学抽象概念实体化的教学素养。所以，在问题情境的创设方面，初中数学教师要有充分的课前准备，并在问题当中教授学生知识认知，逐步养成探究学习的好习惯。

关键词

初中数学/新课程/情境创设

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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