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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(28) :
77-77.
浅谈小学数学教学中探究性学习的运用
杨宏强
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(28) :
77-77.
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浅谈小学数学教学中探究性学习的运用
杨宏强
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作者信息
1.
四川省黑水县泽盖寄宿制小学
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摘要
数学课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的主要方式。”随着新课改的逐渐深入,探究性学习愈来愈被教师和学生所接受,并且成为教师教学和学生学习的主要方式。探究性学习可以给学生充分的自主探究的时间和空间,让学生自己去体验,感悟学习的乐趣,去发现问题、分析问题以及解决问题,达到提高学习效率的目的。
关键词
小学数学
/
创设情境
/
探究学习
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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