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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(28) :
86-87.
浅谈小学数学课堂中教学活动的有效性
毛海珍
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(28) :
86-87.
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浅谈小学数学课堂中教学活动的有效性
毛海珍
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1.
甘肃省白银市白银区第三小学
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摘要
小学数学课堂中的教学活动是指为了达到学习数学知识、习得数学技能、提高数学素养而采取的行动。流于形式的数学活动不利于学生数学学习。唯有围绕数学学习展开的、有利于实现各个教学阶段目标的、有利于发展和完善学生学习个性的、并且确定可观测的、具有适度拓展空间的活动目标的数学活动,才能有效地促进学生数学学习。
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
有效活动
/
数学活动
/
数学学习
/
活动设计数学素养学习个性
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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