网络导报·在线教育2012，Issue(28) ：175-175.

浅谈信息技术与中学物理课程的整合的方式

毛豪文
网络导报·在线教育2012，Issue(28) ：175-175.
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浅谈信息技术与中学物理课程的整合的方式

毛豪文1
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  • 1. 334614 江西省广丰县嵩峰中学
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摘要

本文对信息技术与中学物理课程整合的内涵、必要性做了较全面的阐述。根据信息技术与中学物理课程整合的现状，提出了信息技术与中学物理整合、信息资源与中学物理课程整合等六种整合方式，中学物理教学中应用信息技术能更好地激发学生积极性、模拟实验过程、组织教学呈现，学生通过网络进行自主学习并与教师进行交互培养了学生自主学习能力，教师集体备课节约了教学资源、更好地提高了教学效果。最后对信息技术与中学物理课程整合的理论意义和实践意义进行了阐述。

关键词

信息技术/中学物理课程/整合的方式

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

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